第04版:中国民族报四版
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满足民族地区人才“内需”,要走职业教育之路
2007·中国教育
职业教育应校企联手
西部对东部“人才转移支付”亟待改变
应尽快出台与素质教育相配套的评价标准
民族贫困地区应设立教师培训基金
培养创新型人才要从基础抓起
两会声音
苏晓云:要帮助少数民族解决关键性问题
 
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20 年 20 月 20 日 星期 20 放大 缩小 默认        

培养创新型人才要从基础抓起

□ 本报记者 李晓东

  每年两会上,全国政协委员、湖北省恩施土家族苗族自治州副州长曹毅都会带来关于中小学教育的提案,今年也不例外。

  曹毅认为,建设创新型国家急需创新型人才,而培养创新型人才要从基础抓起,教育责无旁贷。但是就我国的教育现状来看,很不适应这个要求。为此,他在提案中从培养目标、教学内容、课程设置、考试内容和形式、评价标准以及学生个性发展等6个方面提出了教育改革的建议。

  近些年,国家对教育的投入不断加大,农村中小学的基本办学条件和运转状况有了很大改善。曹毅在今年的提案中关注的是一个“被遗忘的角落”——农村中小学教师住房问题。他说,大多数农村教师都是“半边户”,即家属是农民,他们没有享受过分房的福利政策,多是住在破旧不堪的旧房子里,有的甚至是危房。他建议,改善农村中小学教师的生存环境,实施农村中小学“安居工程”。

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